Deux classes de 6e de deux collèges différents, organisées de manière coopérative, échangent sur Internet, développent l’esprit d’initiative, d’entraide, l’autonomie des élèves et valorisent le tutorat entre pairs. Les classes alternent des périodes de travail individualisé (trophées) où les élèves s’entraident (tétraaide) et des périodes de travail d’équipe autour de projets interdisciplinaires initiés par les élèves. Elles se réunissent en conseil coopératif pour proposer des idées, organiser le travail, régler les problèmes par le dialogue. Ce sont des « twittclasses … Lire la suite de En quelques mots